Meio ambiente e educação física escolar: a percepção de acadêmicos do curso de educação física
Por Maria Eunice De Paiva Freitas (Autor), Samuel Gonçalves Pinto (Autor), Fabiane Aparecida Silva Bortone (Autor).
Em III Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura - CBAA
Resumo
A questão central do presente estudo é investigar a forma como os alunos do curso de licenciatura em Educação Física, perceberam o tratamento da questão do meio ambiente nas aulas de educação física escolar. A forma como esses atores sociais percebem a relação entre meio ambiente e Educação Física durante sua formação acadêmica pode refletir de maneira significativa na sua atuação profissional, revelando a partir de sua prática valores e atitudes frente a questões relativas a manejo e conservação do meio
