Memória, Moral e Corpo: a Construção das Regras e a Memória Social
Resumo
O objetivo deste trabalho é apresentar a representação de alunos do ensinofundamental sobre a construção das regras nas aulas de educação física. A partir daquestão: o que é jogar na moral?, buscou-se identificar, mapear e interpretar asrepresentações que esses alunos possuem sobre a moral e como eles constroemregras a partir da memória social. 153 alunos foram estimulados a refletirem sobre assuas ações durante os jogos nas aulas de educação física. Ao final do ano, elesmontaram uma exposição com fotos e frases para tentar demonstrar suas concepçõessobre o que é jogar na moral.
