Resumo

Literatura referente à formação de professores de Educação Física nos anos da Ditadura Militar no Brasilretrata a concepção curricular do “técnico desportivo” como a tendência hegemônica. Assim, na presentepesquisa objetivou-se, por intermédio de um grupo representativo de docentes universitários de um cursode graduação em Educação Física, de uma instituição pública do interior do estado de São Paulo,reinterpretar suas percepções, no que se refere ao contexto sócio-político e educacional da EducaçãoFísica no referido período.

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