Memórias e narrativas das meninas nas aulas de educação física escolar
Por Endrios Alves de Santana (Autor), Luan Filipe Barbosa Do Carmo (Autor), Tarcísio Augusto Alves da Silva (Autor).
Em X Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal
Resumo
Neste trabalho apresentamos os resultados de uma investigação realizada com 60 estudantes, do 3 0 ano do ensino médio, de 12 escola públicas e privadas de Pernambuco. Intencionamos apresentar o que revelam as memórias destas estudantes das aulas de Educação Física escolar. O estudo revela que as experiências destas estudantes estão marcadas por um processo de desigualdade de gênero que encontra amparo na ausência da intervenção do professor.
