Editora UFES. None 2012. 126 páginas.

Sobre

É importante dizer que, na elaboração do fascículo, tivemos uma forte preocupação em oferecer um texto que fosse bastante instrumental (como fazer) sem descuidar, em momento algum, dos seus fundamentos (por que fazer). Portanto, não se trata de um mero manual de como dar aulas de esportes coletivos, mas é um texto que também convida a pensar sobre as diferentes decisões que temos de tomar no momento de agir como professores no ensino dos esportes na escola.

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