Resumo
Esta pesquisa se propôs investigar quais são as práticas avaliativas utilizadas pelos docentes de uma escola do primeiro segmento do Ensino Fundamental, nas aulas de Educação Física. A escola está localizada no município do Rio de Janeiro, pertence à 10ª Coordenadoria Regional de Educação. O problema que norteou a reflexão deste estudo envolve angústias e inquietações a respeito da avaliação da aprendizagem nas aulas de Educação Física do primeiro segmento. Os professores de Educação Física realizam avaliação em suas aulas? Os professores de Educação Física sabem o que é avaliação? Ao longo dos anos, alguns debates foram desenvolvidos a respeito do processo de avaliação do ensino e aprendizado.
