Meu Jogo, Minhas Regras: Desconstruindo a Mercadorização do Brincar de Pega-varetas
Por Vitor de Castro Melo (Autor), Marcos Garcia Neira (Autor).
Em Cadernos de Formação RBCE v. 8, n 1, 2017. Da página 9 a 20
Resumo
O presente artigo relata um projeto didático realizado com a turma do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola situada no município de Sorocaba-SP. Pautado nos pressupostos do currículo cultural da Educação Física. Para além da problematização do processo de mercadorização das práticas corporais, a brincadeira foi ressignificada, os conhecimentos dos alunos aprofundados e ampliados mediante a realização de atividades didá- ticas como vivências, pesquisa acerca das várias histórias do jogo, confecção dos materiais necessários, reconstrução crítica das regras e apresentação dos resultados às demais turmas da escola.
