Mídia e Educação Física Escolar: Panoramas Mídia-educativos no Contemporâneo

Parte de Comunicação e Mídia: História, Tensões e Perspectivas . páginas 43 - 56

Resumo

Estas ideias são o resultado de investimentos teórico-metodológicos no campo de estudos que relaciona as mídias e tecnologias na Educação e na Educação Física (EF). Objetivamos um trabalho panorâmico inicial sobre os percursos conceituais, tanto no âmbito da Educação e da EF, das mídias, tecnologias e seus dispositivos. Organizamos o capítulo em dois movimentos, o primeiro como um panorama histórico das características conceituais e metodológicas da implementação, do que podemos chamar, de Mídia-Educação e o segundo dos entendimentos do que atualmente é reconhecidamente a Mídia-Educação Física.

Acessar