Resumo

São muitas variáveis psicológicas que podem interferir na prática esportiva. Nesse estudo, destacamos a motivação percebida por anões no contexto do esporte adaptado. Buscamos abordar alguns pressupostos da teoria da autodeterminação a fim de atingirmos os objetivos do estudo: investigar os aspectos motivacionais que permeiam o contexto esportivo de atletas anões à luz da teoria da autodeterminação e apresentar aproximações do desenvolvimento do empoderamento pelo contexto esportivo adaptado. A pesquisa contou com 4 atletas anões sendo 3 do sexo masculino e 1 do sexo feminino das classes F40 e F41 participantes do Circuito Brasil Loterias Caixas. Essa amostra foi não probabilística e intencional e por acessibilidade. A coleta das informações foi realizada com entrevista individual semiestruturada com 6 perguntas temáticas. A organização das informações aconteceu com o uso do programa NVivo e análise foi feita com base na análise de discurso proposta por Bardin (2011). Os resultados foram discutidos em três categorias: Minhas histórias e o preconceito social: primeiros passos no esporte; Minhas construções na trajetória esportiva e Minhas percepções sobre o contexto esportivo. Verificamos que durante o período de infância, o preconceito social foi vivenciado por todos os participantes, contudo os atletas relataram que mesmo em meio a discriminações, foi importante manter boas relações no seu meio social. Foi ressaltada a importância da família como suporte para a prática esportiva e o fomento da motivação por parte de seus treinadores, bem como o apoio de amigos. Para os atletas, a motivação e o empoderamento estão vinculados com as percepções de competência, relação social e autonomia. Vimos que a motivação no contexto esportivo adaptado pode proporcionar maior permanência dos anões no esporte, auxiliando também no processo de inclusão e empoderamento desses atletas. Esse estudo possibilitou apresentar percepções sobre o meio esportivo de atletas anões e os agentes que os esportistas julgam importantes para o desenvolvimento da motivação e empoderamento no contexto esportivo adaptado

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