Resumo

O ensaio apresenta o conceito de semântica encarnada, explorando relações com a rede de sentidos e a abertura de desenhos metodológicos por entrelaçamento semântico. Trata sobre as ressonâncias semânticas no diálogo entre a vulnerabilidade e a vitalização semântica e as preocupações inerentes ao mundo na modernidade tardia. A problemática central do estudo dialoga com a “era da emergência de sentido” e a criação de referenciais ontológicos, epistemológicos e metodológicos, referenciados pelos princípios da Motricidade Vital, discutidos à luz de pressupostos emancipadores para a Educação. Conclui com a proposição de alinhar esforços educacionais para a construção de uma “semiosfera planetária”, integrando diferentes redes de sentidos, informações e organizações. Essa construção visa à possibilidade de um bem viver, comum e compartilhado, baseado em valores libertadores e humanistas, para a compreensão da existência nas várias camadas da semiosfera.

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