Nas possibilidades do boxe: de Megalobox e Rocky Balboa à Mary Kom e Bia Ferreira
Por Diego Gomes Teixeira (Autor).
Parte de Escrevivências da educação física cultural - Vol.3 . páginas 78 - 95
Resumo
Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado José Blo-ta Junior, situada no extremo da Zona Sul da cidade de São Paulo, precisamente, a última escola da Diretoria Regional de Educação do Campo Limpo, no bairro Horizonte Azul.No ano pandêmico de 2021 entramos em greve na busca pelo mínimo: a garantia de atuação segura diante do risco de contaminação e morte pela Covid-19. Reivindicávamos vacinação condições sanitárias adequadas para o trabalho docente e a existência discente. Retornei da greve por volta do dia 15 de abril devido à iminência do corte nos vencimentos. Vivemos três momentos distintos. O primeiro, com 30 % da turma pre-sente e revezamento semanal; o segundo com 50% e revezamento semanal e o terceiro com 80% sem revezamento até recebermos 100% das turmas. Havia várias restrições para a execução das práticas corporais, além de não ser possível compartilhar objetos; ter que manter o distanciamento de 1,5 m entre pessoas e higienizar constantemente as mãos. As medidas foram “flexibilizadas” no segundo semestre.Iniciamos a tematização do boxe. Fiquei sensível a esse tema por notar excitação ao trazer como possibilidade as lutas. As turmas de 8º anos con-taram algumas histórias de “tretas” na saída da escola ou em outros lugares que presenciaram, também faziam piadas ao dizerem que as mães luta-vam quando batiam neles e nelas. Além disso, percebi que havia apreciação bastante marcada nas estampas de blusas e camisetas, testeira (Naruto), nos cadernos e nos traços de desenho de animes e, portanto, a relevância do tema para as turmas.
