Necesidades Educativas Especiales Y Educación Física: Las Actividades En La Naturaleza Como Instrumento Socializador
Por Franklin Castillo Retamal (Autor), Sergio Andrade Alarcón (Autor), Nicolás Arias Rivas (Autor), Francisco Cabrales Quinteros (Autor), José Díaz Riquelme (Autor).
Em Licere v. 18, n 4, 2015. Da página 71 a 93
Resumo
El escrito que se presenta a continuación es el resultado de un trabajo indagativo relacionado con las actividades en contacto con la naturaleza (ACN) y personas con necesidades educativas especiales (NEE). El objetivo de este estudio ha sido identificar la influencia que este tipo de actividades ejerce sobre los estudiantes con NEE y de qué forma afecta su entorno cercano y las relaciones sociales que sostiene en su diario vivir. La investigación se enmarca en la metodología cualitativa toda vez que lo central es conocer el sentido que se le otorga a esta línea de trabajo desde la perspectiva de la actividad física. Los resultados permiten concluir que el acercamiento y relación de los estudiantes con NEE a los espacios naturales tiene una influencia positiva y colabora asimismo en su autoconocimiento, autoestima, mejora de las relaciones sociales, con su entorno y familia.
