Resumo

A sustentabilidade foi o tema escolhido pela rede pública de ensino de Serra/ES para o trabalho no ano de 2013. Nesse sentido, foi requisitado às Unidades de Ensino que elaborassem projetos na temática. Procuramos relatar o desenvolvimento de um projeto voltado à educação de crianças em um Centro Municipal de Educação Infantil. O tema da sustentabilidade foi trabalhado através de ações educacionais direcionadas à realidade cotidiana da instituição. Essas experiências apontaram que a construção de uma autoria coletiva entre crianças e adultos é profícua no desenvolvimento de uma educação para a sustentabilidade e que é necessário perspectivar ações que atravessem o tempo constituindo um trabalho contínuo sobre a temática que é atual e necessária.

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