Novas Diretrizes Curriculares e a Preparação Profissional na área da Educação Física

Esta pesquisa - um estudo de campo qualitativo-analítico, objetiva verificar a
situação da preparação de profissionais de Educação Física, na cidade de
Campinas, no Estado de São Paulo - através da análise dos Cursos de Graduação
em Educação Física, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMPINAS), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), da
Universidade Paulista (UNIP) e das Faculdades Integradas Metropolitanas de
Campinas (METROCAMP), mediante a análise da formação que vem sendo
oferecida por esses cursos, depois das alterações procedidas pelo Conselho
Federal de Educação, pela edição das novas Diretrizes Curriculares Nacionais
para o Ensino Superior, que vêm ocorrendo após a publicação da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB n.º 9394/96. O foco deste
estudo é identificar se foram processadas ou não adequações legais conforme
a legislação pertinente, quais são elas e como atendem as definições e condições
que deveriam ser seguidas na formação profissional dos professores para a
educação básica através da Resolução CNE/CP nº 01/2002 e do graduado
em Educação Física definida pela Resolução CNE/CES nº 07/2004. Também
confirmar se as mesmas se concretizam no perfil da formação profissional
que vem sendo oferecida por essas diferentes Instituições de Ensino Superior,
e assim poder concluir se as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, realmente,
possibilitam uma melhor preparação dos profissionais da área. A cidade de
Campinas foi escolhida como o universo para este estudo, por possibilitar que
se analise como vem sendo desenvolvida a preparação profissional em
Educação Física nas diferentes classificações de vinculação institucional
possíveis: confessional, privada, integrada e pública.

Acessar