Resumo

O Camping Escolar Paralímpico, idealizado pelo Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), configura-se como uma ação estratégica para a iniciação e o desenvolvimento de jovens paratletas com bom desempenho nas Paralimpíadas Escolares. O evento é realizado desde 2018 e tem como objetivo apresentar a jovens atletas arotina de atletas de alto rendimento, além de favorecer a identificação e a lapidação de talentos. Até 2024, o projeto caracterizava-se pela centralização de suas atividades em São Paulo, SP, focando na imersão técnica e na vivência da rotina de alto rendimento. Métodos: O presente estudo consiste em um relato descritivo e documental sobre a reestruturação metodológica e geográfica do projeto. As informações são oriundas partir de publicações oficiais e releases de convocações do site do CPB.Resultados: Observou-se que o modelo anterior promovia a imersão total (treino, alimentação e palestras) durante uma semana. A partir de 2025, o projeto passou por uma expansão regionalizada, estabelecendo sedes em todas as regiões do país: Rio de Janeiro (Sudeste), Fortaleza (Nordeste), Manaus (Norte), Cuiabá (Centro-Oeste) e Blumenau (Sul), mantendo a etapa nacional em São Paulo. Essa descentralização permitiu o atendimento direcionado de delegações locais em diferentes modalidades paralímpicas. Conclusão: A transição para o modelo regionalizado em 2025 representa um avanço na democratização do acesso ao esporte paralímpico de base. A nova estrutura potencializa a captação de talentos e o intercâmbio técnico entre treinadores de diferentes estados, consolidando o Camping Escolar como ferramenta essencial para a iniciação esportiva e a formação dos atletas com deficiência no cenário nacional.

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