O Circo na Escola: Retratos de Uma Experiência Interdisciplinar
Por Cândida Ivette Daniel de Souza (Autor), Jaqueline de Meira Bisse (Autor).
Resumo
O presente trabalho relata e retrata a experiência interdisciplinar na EMEF Francisco Pônzio Sobrinho da cidade de Campinas apoiada na idéia do circo. Tomado como tema gerador, o circo indica os caminhos do ensino-aprendizagem nas turmas do 1º Ano do 1º Ciclo do Ensino Fundamental orientando desde os processos de letramento e alfabetização como das práticas corporais e artísticas.
