O Conhecimento de Base do Profissional de Educação Fí­sica do Brasil

O objetivo do estudo foi destacar o conhecimento de base para os profissionais de Educação Fí­sica (professores) que atuam nas escolas, bem como para os profissionais que exercem a função de treinadores. Para tanto, foi realizado um ensaio teórico enfatizando os conceitos a respeito da temática que envolve o conhecimento de base para o ensino. Verificou-se que as experiências de prática docente, os feedback (troca de informações) e as observações (colegas, professores e ou treinadores), foram apontados, tanto para professores como para treinadores, como as experiências que auxiliam na construção do conhecimento de base para o ensino. Destaca-se também que existe um corpo de literatura que sugere categorias, caracterí­sticas e modelos que sustentam a base de conhecimento.

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