O Corpo Bororo: Entre a Educação Escolar e a Educação Indígena
Por Juliana Guimarães Saneto (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
O estudo etnográfico problematizaa relação entre corpo, educação escolar e educação indígena. O lócus de investigação foi uma aldeiada etnia Bororo, do Mato Grosso. Ocorpo, inseridotanto na dinâmica da educação escolar como na dinâmica da educação indígena, assume posturas distintas que revelam tensões e implicamdiferentes formas de se manifestar
