O corpo na educação física: apontamentos e correlações a partir de produções discentes no ensino superior

A Educação Física desde seu surgimento passou por profundas transformações quanto aos seus objetivos, entendimentos e produções acadêmicas e, assim como a Educação, é campo de disputa, atendendo a várias demandas sociais em diferentes períodos históricos. Destarte, a compreensão destes tensionamentos e as correlações da Educação Física com os paradigmas científicos consistem em condições sine qua non para discutir qual é a função social a ser desempenhada na escola. Localizamos a discussão acerca do Corpo como essencial na Licenciatura em Educação Física, porquanto, ao nos depararmos com os saberes da Educação Física escolar não podemos nos furtar da discussão daquilo que consiste no lócus de intervenção, experiência e materialização das atividades corporais.

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