O Ensino do Atletismo: Reflexões Sobre a Formação Continuada com Professores de Educação Física

Por: Camila Batista Gama Moura, Cleyton Batista de Sousa, , João Gabriel Eugênio Araujo e Maria Larissy da Cruz Parente.

Cadernos de Formação RBCE - v.9 - n.2 - 2018

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.Resumo

Neste artigo buscamos refletir algumas questões sobre a formação continuada de professores. Trata-se de um ensaio, no qual apresentamos a experiência vivenciada do no curso “Dialogando sobre o Ensino: o atletismo na escola”. A partir dessa experiência realizamos um diálogo com a literatura afim de provocar reflexões sobre a necessidade de mudança do tradicional paradigma na formação continuada com professores. Compreendemos que a aproximação entre Universidade e os professores da Educação Básica favorece o diálogo entre a dimensão teórica e prática da formação. O que irá possibilitar um novo olhar sobre as práticas desenvolvidas, alimentado pela reflexão teórica, e também uma nova relação com os conhecimentos teóricos, submetidos à releitura e legitimação pela prática.

Endereço: http://oldarchive.rbceonline.org.br/index.php/cadernos/article/view/2309

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