Resumo

O objetivo do estudo foi propor, descrever e analisar os procedimentos metodológicos para o desenvolvimento do futsal na escola quando o jogo é utilizado como abordagem. A metodologia teve uma proposta de pesquisa-ação em uma escola pública de Vitória ES com alunos do 6º a 9º ano e foi desenvolvida em três etapas: planejamento, implementação e avaliação. A utilização dos jogos para o ensino apresentou resultados positivos, uma vez que analisando todo o processo, foi possível identificar melhoras no nível de jogo em diversos aspectos. As turmas evoluíram de um jogo anárquico a uma sensível melhora na inteligência tática. Ao analisar os procedimentos, foi possível compreender que os jogos podem ser utilizados no meio escolar como uma abordagem para o desenvolvimento do futsal. Além disso, reforçou-se a necessidade de buscar alternativas metodológicas para o ensino do esporte escolar, colaborando assim para o desenvolvimento da cultura esportiva na Educação Física Escolar.

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