O Impacto das Recentes Mudanças Sociais na Ação Pedagógica dos Docentes de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: Implantação e Implementação do Projeto Escola Cidadã
Por Vera R. O. Diehl (Autor), Cecília Güinther (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O presente estudo tem como objetivo compreender como as recentesmudanças histórico-sociais interferemna ação pedagógica dos docentes de Educação Física. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizado em duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre.As informações revelam que o fluxo migratório das comunidades onde estão situadas as escolas pesquisadas pode ser entendido como um dos aspectos que vem interferindo na ação pedagógica dos docentes. O movimento migratório e sua conseqüência desagregadora decorrente das atuais mudanças sociais têm dificultado a concretização do projeto pedagógico de criar uma nova cultura de construção coletiva do cotidiano da escola.
