Resumo

Considerando-se a discussão recorrente sobre o processo de redemocatização do Brasil. em curso desde meados da década de 80, percebemos que em muitos aspectos tal reflexão nãn joi levantada pela Educação Física, que, de certa forma teve grande importância no período ditatorial. Deste modo, este trabalho, baseado em revisão bibliográfica, toma como ponto a perspectiva de se repensar as bases sob as quais o profissional de EFI participaria deste esforço pela democratização: e, neste sentido, observa-se dois campos para o que chamamos "intervenção social": um situada ern um plano micro, definido pela intervenção através da relação professor - aluno em sala de aula e o outro em um plano macro, representado pela força coletiva. No caso escolhemos como fonte de análise o sindicalismo, sem que no entanto pretendamos tomá-lo único meio possível. Estes planos. contudo, não se sobrepõe, são, antes de mais nada, complementares para a transformação da sociedade brasileira pela via democrática.

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