O Processo de Ensino-aprendizagem de Produção Coreográfica no Ensino Superior – Relato de Experiência

A produção coreográfica em ginástica vem sendo utilizada em vários cursos de Educação Física como processo de ensino-aprendizagem, que culmina com uma apresentação pública do produto construído coletivamente sob orientação do professor universitário. Porém, este processo deve ser constituído de uma metodologia que oriente o caminho a ser percorrido. Este trabalho tem como objetivo registrar e fundamentar o caminho metodológico construído para elaboração coreográfica entre as professoras das disciplinas de Ginástica I e II do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Campus ESEFFEGO, apontando sua relação com os processos pedagógicos percorridos.