O Processo de Reorientação Curricular da Educação Física do Estado de Goiás Entre 2004 e 2010

O texto discute a reforma curricular realizada no Estado de Goiás nos anos 2004 a 2010. Procurou-se identificar o trabalho desenvolvido pela Educação física e analisar os fundamentos e os elementos constitutivos de sua proposta curricular. Foi realizada análise documental da Reorientação Curricular do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Educação do Estado de Goiás. A proposta curricular foi conduzida de forma descentralizada, ou seja, a partir do diálogo com os professores das escolas e sua fundamentação está ancorada em uma abordagem crítica de educação e Educação Física. Recomendamos que outros estudos sejam realizados, procurando analisar de forma empírica, os impactos desta política curricular na realidade escolar concreta do Estado de Goiás.
 

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