Sobre
Apresentação
Sou Márcio de Oliveira Santos, graduado em Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe, especialista em Fisiologia do Exercício Físico aplicada ao Treinamento e à Saúde pela Faculdade de Sergipe- FASE e docente da rede Estadual de Sergipe e da rede Municipal de Aracaju. Este material didático em ormato de portfólio é resultado de um estudo realizado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF), conduzido pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), em colaboração com a Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Além da dissertação, elaborei este material para auxiliar os/as professores/as na prática pedagógica em escolas da Educação Básica, principalmente aqueles/as interessados/as em explorar o Projeto de Vida como atividade pedagógica no currículo do Ensino Médio a partir da abordagem do conteúdo esporte à luz dos Jogos Olímpicos de Paris 2024. A pesquisa intitulada, “o Projeto de Vida como atividade pedagógica no Currículo do Ensino Médio: um olhar para os jogos olímpicos de paris 2024” buscou identificar de que maneira o Esporte no Ensino Médio através dos Jogos Olímpicos de Paris 2024 pode contribuir para a construção de Projetos de Vida pelos alunos, a partir dos itinerários formativos definidos por eles. Estes estarão associados às diferentes profissões presentes que envolvem a organização e realização dos Jogos Olímpicos de Paris 2024. A pesquisa realizada teve caráter qualitativo e se sustentou na metodologia pesquisa-ação. A produção de dados e os instrumentos usados foram o questionário semiestruturado, observações relacionadas no diário de campo, fotos, vídeos e atividades desenvolvidas pelos/as estudantes.
