O Que Pode o Pós-estruturalismo na Educação Física Escolar?
Por Rubens Antonio Gurgel Vieira (Autor), Pedro Xavier Russo Bonetto (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O resumo em questão tem como objetivo aproximar os estudos pós-estruturalistas da área da Educação Física escolar. Desse modo, apresentaremos o pós-estruturalismo, como um conjunto de perspectivas que ligam os discursos como constituintes da realidade. Em um segundo momento elaboramos uma breve análise indicando excertos de algumas obras consagradas da Educação Física escolar e seus respectivos campos teóricos apontando os “limites” que esse novo paradigma epistemológico propõe problematizar.
