O skate e a diversidade cultural na escola: um relato de experiência

A Diversidade Cultural (DC) está associada à coexistência dos distintos grupos e comunidades que se manifestam na sociedade, que se comportam e expressam seus valores de formas diferentes (Ramalho, 2015). A escola, como reflexo da sociedade, é um ambiente propício para a convivência e o aprendizado sobre o respeito à diversidade e às multiplicidades. A Base Nacional Comum Curricular destaca a importância de práticas pedagógicas que promovam o respeito às diferenças, a inclusão e o reconhecimento das identidades culturais (Brasil, 2017). Nesse sentido, a Educação Física escolar é um espaço privilegiado para abordar questões sociais, promovendo a formação cidadã por meio de práticas corporais que vão além dos esportes tradicionais, incluindo expressões como o skate.

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