O Tempo Além da Escola o Papel do Professor de Educação Física no Contra Turno Escolar
Por Luccas Gonçalves Lima (Autor), Aline Tschoke (Autor), Andreia Juliane Drula (Autor), Simone Rechia (Autor).
Em Kinesis v. 32, n 2, 2014. Da página 1 a 18
Resumo
Este trabalho tematiza o lazer, o professor de educação física e aspossibilidades de atuação no contra turno escolar. Foram pesquisadas duas instituiçõeslocalizadas em Curitiba, uma pública e uma privada. A partir de uma análise qualitativa, comobservações sistemáticas, registradas em diário de campo e elaboração das categoriasde análise. Conclui-se que é possível a presença de elementos educacionais dentro daspráticas de lazer trabalhadas no contra turno, dentre eles destaca-se: a identificaçãoaluno e professor, o incentivo de discussões com enfoque educacional e crítico, formas deapresentar um conteúdo e as relações com suas vivências.