O Trabalho do Professor de Educação Física nos Caps de Goiânia: Identificando as Oficinas Terapêuticas
Por Roberto Pereira Furtadoa (Autor), Marina da Costa Azevedoa (Autor), Ricardo Lira de Rezende Nevesa (Autor), Patrícia Santiago Vieira (Autor).
Em Revista Brasileira de Ciências do Esporte v. 40, n 4, 2018. Da página 353 a 360
Resumo
O objetivo deste artigo é apresentar um perfil das oficinas terapêuticas, com a participação dos professores de educação física, desenvolvidas nos Centros de Atenção Psicossocial (Caps) do município de Goiânia (GO). A partir de observações da rotina de trabalho semanal de 16 professores foi feita uma pesquisa exploratória em sete Caps. Usamos um roteiro estruturado como instrumento de coleta de dados. Em uma semana, 44 sessões de oficinas tiveram a participação de profissionais de educação física, 33 foram organizadas a partir de algum tema da cultura corporal, 33% delas ocurreram em espaços e instituições do território adscrito ao Caps. O tema mais abordado foi exercícios físicos e ginásticos, porém outros oito temas da cultura corporal também foram identificados.
