O Trato Pedagógico da Saúde nas Aulas de Educação Física: Experiências Vivenciadas no Chão da Escola
Por Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão (Autor), Natecia Alves de Carvalho (Autor).
Em XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O objetivo do trabalho foi aprofundar a compreensão de acadêmicos de Educação Física, acerca das possibilidades de adequar os conhecimentos relacionados à saúde, na prática pedagógica da Educação Física Escolar, e relatar os aspectos didáticopedagógicos evidenciados nessa relação. Realizaram-se duas experiências, uma de observação e outra de intervenção, sistematizadas na disciplina Anátomo fisiologia II de um curso de Licenciatura e operacionalizadas nas aulas de educação física de duas escolas da rede pública, uma federal e outra estadual, em Pernambuco. O estudo vem contribuir na relação saúde – Educação Física Escolar fornecendo dados da realidade materializada no “chão da escola”.
