O Uso de Blogs Como Objeto de Aprendizagem na Disciplina Estágio Supervisionado III de Um Curso Presencial de Educação Física
Por Katiuscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes (Autor), Juliana Azevedo de Almeida (Autor), Katy Kênio Ribeiro (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
O artigo narra a experiência de ensino e uso das NTICs em um curso de Licenciatura em Educação Física, na disciplina de Estágio Supervisionado III. Trabalhamos com a estratégia de objetos de aprendizagem, orientando os acadêmicos na construção de blogs que apresentassem inovações ou problemáticas identificadas em campo. O desenvolvimento se baseou na investigação, reflexão e colaboração, o que possibilitou novas trocas e aprendizagens.
