O Uso da Metodologia do Programa Segundo Tempo Aplicada Ao Ensino da Bocha Paraolímpica no Projeto Clube Escolar Paraolímpico.

Baseados nos Fundamentos Pedagógicos do Programa Segundo Tempo da Reflexão à Prática (2009) que acredita na criança como um atleta em potencial, mas antes visa a formação desse atleta de forma lúdica, procuramos relacionar estes fundamentos ao ensino da bocha paraolímpica, dando destaque às atividades de lançamento, visando o aprendizado lúdico da modalidade e procurando fazer as devidas adaptações das atividades, pelo fato de que as crianças possuem deficiências motoras severas.