O Voleibol Como Uma Proposta Pedagógica Para a Tematização do Gênero e Sexualidade na Escola
Por Dayvid Celso Silva Oliveira (Autor), Douglas Eleoterio (Autor), Mariana Zuaneti Martins (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
O gênero é um marcador socialque identifica processos de diferenciação entre homens e mulheres, compreendendo-a como construçõessociais e culturais (GOELLNER,2007, p.179). Como identificador social, o gênero designa um conjunto de saberes e normas sociais que constituem comportamentos, ações, formas de falar, vestir, brincar, amar, dentre outras inúmeras práticas (FERNANDES,2010, p 101-120). Deste modo, ainda, o gênero é algo que integra a identidade do sujeito, que faz parte da pessoa e a constitui. Tal diferenciação produz corpos, gerando desigualdades, desvios e transgressões.
