Resumo

Introdução: A obesidade é uma desordem da composição corporal caracterizada por um excesso absoluto ou relativo de massa magra, é de certa forma, causada pelo menor gasto de energia comparado com o número ingerido. As crianças com obesidade podem desencadear doenças cardiovasculares e diabetes mellitus. A Educação Física tem mostrado grande avanço na questão de avaliação e análise de dados relacionados a obesidade, e com isso o profissional consegue o quanto antes definir estratégias para prevenção. Objetivo: Realizar levantamento de dados epidemiológicos sobre indicadores de obesidade infantil em escola de rede municipal de ensino do município de Biritiba Mirim. Método: Estudo feito com 65 crianças de ambos os sexos, divididos em quatro grupos de 2° ano, 3° ano. 4° ano e 5° ano. Como indicador de obesidade, foi feito levantamento de dados pela avaliação de índice de massa corporal - IMC, que corresponde aos dados do peso através de balança digital regulamentada pelo Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia — INMETRO, altura através de um estadiômetro e algumas informações por meio de Ficha de Anamnese, criada especificamente pelo autores para esse estudo. Cada aluno recebeu um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido — TCLE, que descreve os procedimentos, riscos e benefícios da participação do aluno, a ser assinado pelos pais e o Termo de Assentimento Livre Esclarecido — TALE, em que o aluno assina aceitando participar da pesquisa. A pesquisa foi aceita pelo Comitê de Ética da Universidade de Mogi das Cruzes. Resultados: Obtivemos como idade média e desvio padrão (DP) 9 anos (±1), para altura 1,4 (±0,1), peso corporal 36,1 kg (±12,9), valor de IMC 19,1 (±4,5), de 65 alunos pesquisados, 39 (60%) apresentaram índice de eutrofia, 7 (10,8) indicaram sobrepeso e 19 (29,2) obesidade. Conclusão: Com a coleta de dados foi possível realizar levantamento de dados epidemiológicos sobre indicadores de obesidade infantil, conseguindo assim, avaliar a média e desvio padrão do índice de massa corporal (IMC) dos alunos. Acreditamos que estudos adicionais contribuirão com a temática estudada, principalmente uma amostra maior, adicionando outras unidades escolares. 

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