Resumo
Este material de apoio é um produto educacional da dissertação de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede – PROEF. Ele resultou do estudo “O ENSINO E A APRENDIZAGEM DO HANDEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O ENTENDIMENTO DA LÓGICA DO JOGO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DE MINIJOGOS”. O material apresenta as estratégias de ensino no processo de ensino e de aprendizagem do handebol, a partir de minijogos. O trabalho foi desenvolvido com alunos do 9º ano de uma Escola Estadual da cidade de Bauru, São Paulo. Na exposição seguimos o seguinte roteiro: foram 10 aulas durante todo processo cada aula apontará de forma minuciosa o objetivo da aula; descrição dos minijogos e recursos materiais. Como professora e pesquisadora e considerando o ensino e a aprendizagem na perspectiva de um processo de desafios no percurso formativo, apresentaremos algumas experiências realizadas no processo educacional do esporte handebol, sugestões que poderão implementar possibilidades de ensino no chão da quadra.
