Resumo

A dança no ambiente escolar é muitas vezes confundida como atividade recreativa, porém é uma importante e eficaz atividade, onde é possível trabalhar a flexibilidade, criatividade, agilidade, coordenação motora, ritmo e outros aspectos motores que estão em desenvolvimento nessas crianças. Assim, o motivo desse estudo é ressaltar quais os benefícios que a dança na educação física escolar pode trazer aos alunos que participam dessas aulas. A pesquisa realizada se classifica como descritiva bibliográfica, realizada a partir de estudo de artigos científicos buscados em base de dados Scielo, usando os s seguintes descritores: dança, escolar, Educação Física. Foram selecionado 4 artigos de forma conveniente ao autor que atendiam aos descritores. A dança na Educação Física escolar deve abordar vários e diferentes tipos de dança e pode trabalhar com um amplo repertorio, que não se limita apenas a quadrilha nas festas juninas ou as homenagens das datas comemorativas. Deve se abrir a possibilidade de trabalhar também a criação própria do aluno, a liberdade de movimentos e expressão tendo em vista que esse aluno está descobrindo as várias possibilidades de movimento do seu corpo. Porém devido a maioria desses alunos estarem imersos em aplicativos (tiktok, kwai e etc.), que desconfiguram o jeito de dançar de alguns ritmos. A partir destes o professor poderá usar como e orientação na execução dos gestos que não tragam movimentos obscenos. A dança na escola possibilita aos alunos uma melhoria no relacionamento interpessoal, pois, é possível que se comunique com seu colega( com seu corpo) em vários momentos da aula, tendo também empatia e cuidado com o próximo e percebendo assim as suas limitações. Ajuda no controle de emoções, pois, dançar é também uma forma de se expressar e liberar seus sentimentos com uma linguagem não verbal. Ter esta liberdade de movimento e criação auxilia também na melhoria das varias habilidades motoras. Dessa forma, conclui-se que a dança inserida na educação física escolar tem inúmeros benefícios para os alunos, tanto se tratando do corpo e movimento como em questões sociais e interpessoais, auxiliando os a desenvolverem as varias formas de movimento e expressão com a ajuda dos professores e ajuda mutua entre os seus colegas.

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