Os Desafios da Docência Como Profissão na Formação Continuada de Professores de Educação Física: Atratividade, Plano de Carreira e Trabalho Docente

Este trabalho trata dos desafios da docência como profissão na formação continuada de professores de Educação Física. Objetivou-se analisar a compreensão decincoprofessores de Educação Física participantes de um processo de formação continuada no que diz respeito ao trabalho docente. Optou-se pela pesquisa qualitativa,tendo como técnicas a entrevistasemiestruturada e a análise de conteúdo. Entre os resultados emergiram duas categorias: plano de carreira e trabalho docente, permeados pelas questões de atratividade da docência e da prática pedagógica;trabalho docente e os desafios do reconhecimento social. Conclui-se que o ponto de partida é o reconhecimento do trabalho docente e a defesa de se olhar para a formação continuada dos professores de dentro para fora.

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