Resumo

O propósito desta pesquisa foi verificar a existência, condições de oferta, formas e conteúdos de tematização em disciplinas relacionadas aos Estudos do Lazer nos cursos de graduação em Educação Física em IES de Santa Catarina. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa descritivo-exploratória, cuja abordagem dos dados é feita através de estatística descritiva e análise de conteúdo. Conclui-se o estudo reconhecendo que os estudos do lazer estão presentes nos currículos de licenciatura e bacharelado; que as formas de tematização do lazer diferem pouco de um tipo de curso para outro; que predominam concepções dicotomizadas e utilitaristas de lazer.

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