Os Quilombos Urbanos Versus Educação Formal: a Sobrevivência das Práticas Corporais
Por Antonio Carlos de Moraes (Autor), Soraya do N. F. Cunha (Autor), Fabíola Borel Marques (Autor), Terezinha Moreira dos Santos (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O texto é um estudo sobre comunidades étnicas do Espírito Santo, que vivem um conflito na formação de suas gerações no contexto urbano, frente às instituições de educação formal que se ampliam. A pesquisa aborda práticas corporais que fazem parte da identidade das comunidades buscando respostas nas instituições escolares e religiosas sobre seus projetos políticos e suas orientações pedagógicas acerca de práticas como jogos, brincadeiras e danças que fazem parte do acervo estruturante dos modos de vida das comunidades. As considerações preliminares dão conta de um contexto conflituoso que vai do simples preconceito religioso às políticas educacionais cristalizadas.
