Resumo

dgar Morin é um sociólogo que defende uma revisão no campo das ideias sobre a elaboração do conhecimento. Chama a atenção para os “buracos negros” existentes que devem ser considerados na organização do pensamento, das instituições de ensino, dos currículos.

Indica o que considera “setes saberes” a serem considerados e pensados na organização do conhecimento para a educação do novo milênio: 1. Erros e ilusões constantes nas concepções; 2. Conhecimento pertinente; 3. Reaprendizado da nossa própria condição humana; 4. Reconhecimento de nossa identidade terrena; 5. Enfrentamento das incertezas no conhecimento científico; 6. Compreensão por meio de diálogo e do entendimento; 7. Discussão e exercício da ética.

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