Padrões de Resiliência do Professor de Educação Física Escolar
Por Josiane Barbosa de Vasconcelos (Autor), Samara Queiroz do Nascimento Florêncio (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste trabalho de abordagem qualitativa foi identificar como se caracterizam as atitudes resilientes de professores de Educação Física. Foram entrevistados 22 professores da rede municipal de ensino, e submetido as falas a análise de conteúdo (Bardin, 2011). Pode-se inferir que os professores de Educação Física apresentaram atitudes resilientes relevantes evidenciando-se os quatro Padrões de Resiliência apresentados por Polk (1997).
