Participação dos Pais na Iniciação Esportiva dos Filhos: Análise de Uma Turma de Futsal no Sesc Goiânia-go

Introdução: O esporte no âmbito da sociedade contemporânea, compreendido como fenômeno sociocultural, está estruturado em torno de instituições, tais como a família, a escola e os clubes esportivos. Essas instituições, constituídas por grupos e interesses específicos, afetam as maneiras pelas quais os sujeitos se apropriam do esporte, o que inevitavelmente afeta a direção do processo educativo. Dentre as diversas instituições, a família tem papel de destaque no âmbito da iniciação esportiva. Objetivo: Diante desses elementos, o objetivo da pesquisa foi investigar a influência/participação dos pais na iniciação esportiva dos filhos. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo exploratória. Para coleta de dados utilizou-se a observação sistemática e entrevistas semiestruturadas. Os sujeitos participantes foram 10 crianças de uma turma de iniciação ao futsal no Sesc (Unidade Campinas) em Goiânia-GO, bem como seus respectivos pais/responsáveis. Para a análise dos dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Vale ressaltar que a pesquisa foi realizada com consentimento dos sujeitos envolvidos. Resultados: Os resultados indicaram uma participação efetiva dos pais, a consciência dos mesmos do papel formativo do esporte, no entanto os pais demonstraram dificuldades em estabelecer limites para sua participação. A maioria dos pais foi classificada como eufórico. Houve, no entanto, um número considerável de pais com comportamento mais calmo, o que parece se justificar pela valorização da dimensão educacional do esporte no contexto de realização da pesquisa, o Sesc. As crianças demonstraram, em sua maioria, gostar do envolvimento dos pais em treinos e jogos, com algumas exceções que indicam a participação desmedida de alguns pais. Conclusão: Concluímos que os pais possuem papel importante no processo de iniciação, que os filhos valorizam a participação dos pais e que o professor deve exercer um papel ativo na mediação da relação entre pais e filhos, preservando o potencial educativo do esporte.