Pátio, Escadas, Play-ground: Saltando na Educação Física Escolar
Por Bruno Sales (Autor), Maria de Lourdes Castro (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência de vivência do salto nas aulas de educação física numa escola em Contagem (MG). Os elementos teóricos orientadores foram aqueles apresentados por Kunz (1991 e 2001). Buscamos desenvolver uma prática com saltos (atletismo) a partir da identificação, da compreensão e (re)criação dos sentidos e significados no se movimentar dos alunos.
