Pedagogia Crítica da Educação Física: Desafios e Perspectivas Contemporâneas
Por David Kirk (Autor), Felipe Quintão de Almeida (Autor), Valter Bracht (Autor).
Em Movimento v. 25, n 1, 2019. Da página 5061 a -
Resumo
Na história das ideias pedagógicas, podemos identificar, nas décadas de 1970 e seguintes do século XX, o desenvolvimento de análises do papel da educação nas sociedades capitalistas (centrais e periféricas), bem como a paulatina construção de propostas pedagógicas (que deveriam orientar as práticas educativas) de caráter “crítico”. Não demorou muito para que essas análises e propostas fossem discutidas, assimiladas e incorporadas às discussões no campo específico da Educação Física.
