Pensando em Redes:corpos, Culturas e Diversidades
Por Juliana Guimarães Saneto (Autor), Martha Lenora Q. Copolillo (Autor).
Parte de Corpo e Cultura . páginas 129 - 141
Resumo
O corpo e o movimento humano tê m uma histó ria consolidada na Educaç ã o Fí sica como objetos de intervenç ã o e de produç ã o de conheci-mento. Apesar dessa longa trajetória, o corpo e o movimento, em suas rela-ções intrínsecas com a cultura, passaram desapercebidos durante um longo período. É recente e ainda em fase de consolidação uma noção totalitária que compreenda o corpo para além de uma perspectiva biológica.A efervescência dessa discussão no Brasil, relatada por Daolio (2007), ocorre entre as décadas de 1980 e 1990 e tem como ápice a adesão dos cursos de Educação Física aos conhecimentos provenientes das Ciências Humanas. Desde então, observamos uma relação de estreitamento entre ambas, que possibilitaram problematizar o corpo e o movimento como construções sociais e culturais.
