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Pensar a Prática
Pensar a Prática v. 16, n 4, 2013.
Pensar a Prática v. 16, n 4, 2013.
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Pensar a Prática
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Sumário
Barreiras e Facilitadores Para a Implementação do Programa Segundo Tempo: Um Estudo de Caso
Editorial. Batalhas Bibliométricas
Dança Contemporânea: Percepção, Contradição e Aproximação
Aprendizaje, Participacion Estudiantil Y Ajedrez
A Fase Folicular Influência a Performance Muscular Durante o Período de Treinamento de Força
A Influência do Programa de Vivências Corporais Lúdicas no Processo de Viver da Pessoa com Bipolaridade: Um Estudo de Caso
Um Jogo de Representações: o Futebol Suburbano nos Jornais da Cidade do Rio de Janeiro
O Desporto e as Coisas do Ser. a Necessidade de Vencer
Algumas Reflexões Sobre o Exercício da Pesquisa na Educação Física
Expansão do Ensino Superior e Formação Profissional em Educação Física: Um Mapeamento dos Cursos na Modalidade de Educação a Distância
Inclusão de Pessoas com Deficiência nos Projetos de Extensão de Práticas Corporais da Universidade Federal de Goiás
Agressividade de Crianças Inseridas no Projeto Nadar, de Acordo com Gênero, Raça, Atividades em Tempo Livre e Comportamento dos Pais
Avaliação de Parâmetros de Treinamento Provenientes de Teste Indireto em Atletas de Futsal Sub20 e Adulto.
Fatores Que Interferem na Participação de Homens Idosos em Programas de Esporte e Lazer
Mulheres e Desporto: a (sub)representação das Mulheres na Direção das Federações Olímpicas Portuguesas
Inclusão Social e o Aluno com Síndrome de Down: Um Estudo de Caso nas Aulas de Educação Física
O Corpo e o Tempo: a Percepção dos Idosos de Um Grupo de Convivência
Fatores Motivacionais Relacionados à Prática de Ginástica Rítmica
Os Jogos Olímpicos de Inverno de Vancouver (2010): Uma Pesquisa Etnográfica Sobre Narrativas de Identidade Nacional
Dança do Ventre: Evoluções e Proposições de Uma Década
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