Perspectivas Curriculares Para a Educação Infantil: Um Diálogo Sobre a Educação Física
Por Martha Benevides da Costa (Autor).
Em XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Este trabalho, bibliograficamente, objetivou estabelecer um diálogo com o livro “Com a pré-escola nas mãos”, no que se refere à perspectiva de trabalho com o eixo corpo e movimento. O livro traz uma perspectiva curricular pautada na perspectiva sóciohistórica, uma concepção de infância, de Educação Infantil e de currículo condizentes com tal base. Mas, traz a psicomotricidade como referência para o trabalho corporal. Tal perspectiva é contraditória com os atuais debates da Educação Física numa perspectiva dialética.
