Pesquisas Sobre a Educação Física no Cotidiano da Escola: o Estado da Arte
Por Daniel Teixeira Maldonado (Autor), Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva (Autor), Maria Luiza de Jesus Miranda (Autor).
Em Movimento v. 20, n 4, 2014. Da página 1373 a 1395
Resumo
O objetivo deste estudo foi analisar a produção do conhecimento sobre o cotidiano da Educação Física (EF) escolar. A amostra foi constituída pelos periódicos da Educação e da EF constantes no webqualis da EF no triênio 2010-2012, totalizando 63 periódicos e 697 artigos. Os principais temas abordados foram: diagnóstico didático e formação profissional, sendo menos evidenciados: violência na escola e políticas públicas. O ensino fundamental foi o ciclo de escolarização mais pesquisado e a região Sudeste a que mais produziu artigos. Concluímos que os aspectos constitutivos do cotidiano escolar merecem maior aprofundamento devido à sua complexidade.
