Pluralidade Cultural Entre Brasil e Venezuela: Uma Experiência na Educação Física Escolar
Por Alexsander Luiz Braga Santa Brígida (Autor), Débora Pantoja dos Santos (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo trabalhar o conteúdo jogos populares transversalmente com a temática pluralidade cultural, através das cantigas de roda, em que foram vivenciadas cantigas brasileiras e venezuelanas. A metodologia utilizada foi uma pesquisa de campo, do tipo pesquisa-ação. Conclui que é de extrema importância a inclusão de todos os alunos nas aulas de educação física, seja eles brasileiros ou não, e através do trato transversalmente das cantigas de roda, a inclusão dos alunos venezuelanos foi plena, e teve entendimento de todos os alunos.
